珮珮婕

D近年來在探討家庭因素如何影響教育成就時，除了各種物質與心理因素之外，「社會　資本」逐漸受到重視。下列何者不是社會資本的意義？ 
(A)有利於行動者達成其目標 
(B)受個人意向與社會規範的影響 
(C)其核心要素包含信賴及共享價值等 
(D)以具體化的形式存在各種社會網絡中 --社會資本是無形的

[相關例題]

1. Bourdieu認為社會再製的現象，不全為經濟因素所決定，而是透過語言、文字、生活習性的不同等因素，請問「語言、文字、生活習性」是屬於哪一類資本？
(B)文化資本 

2. 潘媽媽常常和學校老師討論孩子的學習狀況，並且投入於親師活動與班級活動，可見潘媽媽正在為孩子建立何種資本？ 

(D)社會資本

3. 法國社會思想家布迪爾(P. Bourdieu)認為導致勞動階級兒童學習失敗率較高的最重要因素是下列哪一項？ 

(C)文化資本

4. 在社會學上，「資本」（ capital）具有各種不同類型。強調人際網絡關係的重要性為下列哪一 種「資本」類型： 

(B) 社會資本

5. 請問在文化再製中｢語言能力」，是屬於下列何種資本?  

(C)文化資本

經濟資本：（家庭收入高不高）生產工具、經濟財產、各種收入和利益所組成的資源

文化資本：（家世好不好）知識、語言、價值體系

         * 經由家庭所獲得的能力、習慣、所培養的生活型態

社會資本：（父母親的身教言教）人與人之間的網路脈絡關係

         * 有時間陪小孩、督促課業、注重教育、有良好人際關係

象徵資本：（名人之後）有顯著的聲望、權威、地位

Bourdieu 的capital 這個概念是來自古典經濟學和Max 的觀點，認為資本是一種具有生產力的資源，其本質是勞動的累積，人們會在特定的場域中，利用某些資源來展開實踐行動。

Bourdieu（1986）提出四種不同形式的資本：經濟資本（economic capital）、文化資本（cultural capital）、社會資本（social capital）、象徵資本（symbolic capital）。

(一)經濟資本

經濟資本是由不同生產的因素、經濟財產、各種收入、各種經濟利益所組成的。不同的社會經濟資本具有不同的特性，農業經濟中的經濟資本遵從於往年收穫相關的特殊規律；資本主義中的經濟資本則要求嚴格的合理化估算。這種資本可以立即、直接的轉換成錢，而且可以財產權的形式予以制度化。

(二)文化資本

文化資本是孩童在社會化過程中從家庭繼承而來，有人繼承了豐富的所謂菁英文化，如上流文化的語言及生活方式，另一些人則繼承了所謂低層次文化。文化資本通常具有世代相傳的特性，在某種情況下，這種資本可以轉換成經濟資本，而且可以教育資歷的形式予以制度化。

(三)社會資本

社會資本是由社會關係所構成，個人或群體因有相對穩定且一定程度上的制度化互動關係網絡，逐漸累積而形成的資源總和。所以社會資本就是指人際關係。在某種條件下，這種資本亦可以轉換成經濟資本，而且可以崇高頭銜的形式予以制度化。

(四)象徵資本

象徵資本在所有資本形式中具有最抽象的特質，往往因使用的脈絡而有不同的詮釋。在文化上有顯著的如名望、地位、權威是象徵資本，因此，實際上，象徵資本同時具有感受不到和感受得到的性質。