澄清/解釋－珮珮婕

B在一個為國小高年級學生舉辦的人際互動團體中，小瑛提到每次別人只要看她，就覺得別人是在瞪她，所以就會瞪回去，並大聲駡：「看什麼看！」團體領導者問小瑛：「我想更了解妳的想法，妳可以再多說一點，發生了什麼事情，讓妳覺得別人是在瞪妳？」團體領導者使用了下列哪一項技巧？
(A)同理
(B)澄清
(C)摘要
(D)解釋

解釋（interpretation/闡述/闡釋）定義～超越個案所陳述或承認的內容，並為個案的行為、想法或感覺提供新的意義、原因或解說，讓個案能以新的方法來看自己的問題。期望個案能夠因此對於自己有新的洞察、瞭解

澄清（clarification）定義～在諮商過程中，諮商師詢問個案一些問題，目的是使個案把某些事情說得更清楚，以得到更有意義的資料。諮商師可以請個案直接說明不清楚的地方，或是說出自己的理解，再跟個案核對。